Il documento sul ruolo ed i compiti del docente referente per i DSA, di seguito riportato, è frutto di un percorso di confronto e collaborazione fra l’Associazione Italiana Dislessia e l’Associazione Italiana per la Ricerca e l’Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento. I contenuti elaborati e condivisi dai Consigli Direttivi delle due Associazioni potranno, certamente, essere oggetto di studio nei Master in didattica e psicopedagogia per i disturbi specifici di apprendimento, come da Decreto Attuativo Legge 170/2010 N. 5669 e relative Linee Giuda.

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Referente dislessia nelle scuole

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