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http://www.schededigeografia.net un buon sito ricco di schede tematiche da utilizzare e personalizzare

schede di geografia


World Geography Games è un sito in lingua inglese molto ricco di attività utili per alunni della scuola primaria e secondaria di I grado. Il fatto che sia in lingua inglese può essere uno stimolo anziché un limite, poiché potrebbe aiutare a creare percorsi CLIL che potenzino le competenze nella lingua straniera.
La schermata iniziale dà subito un’idea della grande quantità di risorse di cui il sito dispone: vi sono sezioni dedicate alle bandiere delle varie nazioni, allecapitali e agli Stati dei diversi continenti, in più sezioni dedicate avulcani, montagne, stretti, isole, alla struttura della Terra e così via…
Ogni sezione contiene un gioco didattico con il quale l’alunno può misurarsi.

Segnaliamo dal sito http://sostegnobes.wordpress.com/ della prof.ssa Ada Vantaggio questa risorsa

REGIONI, CITTA’ E CAPOLUOGHI IN ITALIA

GRADO DI SCUOLA: Scuola primaria

ETA’ ALUNNI: 8/10 anni

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MARI, FIUMI E LAGHI IN ITALIA

GRADO DI SCUOLA: Scuola primaria

ETA’ ALUNNI: 8/10 anni

Gioco didattico semplicissimo, tutto online e gratis, per bambini di scuola primaria.
Il bambino deve trascinare gli elementi (mari, fiumi, laghi) presenti nella parte sinistra e inserirli nel posto giusto dell’Italia. Il bambino è aiutato anche dalla sagoma tipo puzzle che gli fa capire dove metterli).
Gioco facilissimo. Adatto a bambini di 8 9 10 anni. Geografia base.

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ITALIA POLITICA …  REGIONI, PROVINCE E CAPOLUOGHI

GRADO DI SCUOLA: Scuola primaria e secondaria di I grado

ETA’ ALUNNI: 8/11 anni

Un eserciziario interattivo basato sull’uso delle carte geografiche. Si lavora su regioni, province e capoluoghi. A mano a mano che si eseguono correttamente gli esercizi si accumulano denaro, passaporto, valigia e tutto quello che è necessario per un lungo viaggio.

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Progettato e distribuito da IPRASE Istituto Provinciale per la Ricerca e la Sperimentazione Educativa – TRENTO.

AGENZIA VIAGGI …  MONTI, MARI, FIUMI, LAGHI D’ITALIA

GRADO DI SCUOLA: Scuola primaria e secondaria di I grado

ETA’ ALUNNI: 9/14  anni

Il gioco è ambientato in una agenzia di viaggi. Si suona il campanello, si entra e si decide il livello di difficoltà  (facile – difficile). A questo punto viene proposta una regione italiana a caso. Sulla destra sono presenti città, monti, pianure, fiumi, laghi, mari e isole italiane. Ogni elemento proposto deve essere trascinato sulla regione se gli appartiene o in un’apposita area se appartiene ad altri stati europei. Errori e risposte esatte vengono segnalate contestualmente. Collocando correttamente un certo numero di elementi si vince un viaggio in quella regione.

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Progettato e distribuito da IPRASE Istituto Provinciale per la Ricerca e la Sperimentazione Educativa – TRENTO.

Il PUZZLE DELL’EUROPA

GRADO DI SCUOLA: Scuola primaria e secondaria di I grado

ETA’ ALUNNI: 9/14  anni

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QUIZ DELL’EUROPA

GRADO DI SCUOLA: Scuola primaria e secondaria di I grado

ETA’ ALUNNI: 9/14  anni

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 IL PUZZLE DEL GLOBO

GRADO DI SCUOLA: Scuola secondaria di I grado

ETA’ ALUNNI: 10/14  anni

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RICERCHE DI GEOGRAFIA

NOZIONI GENERALI

 EUROPA

PAESI EXTRAEUROPEI

  • Asia – A cura della prof. Trovato Palmina, kb 166
  • Asia– A cura della prof. Trovato Palmina, kb 3537
  • Guarda powerpoint online Asia Asia– A cura di Marta – prof. Trovato Palmina, kb 4544
  • L’Asia centrale – A cura della prof. Trovato Palmina, kb 571
  • Guarda powerpoint online Afghanistan Afghanistan– A cura di Piero – prof. Trovato Palmina, kb 2174
  • India – A cura della prof. Trovato Palmina, kb 922
  • Asia e Giappone – A cura della prof. Trovato Palmina, kb 402
  • Giappone – A cura della prof. Trovato Palmina, kb 609
  • Sri Lanka – A cura della prof. Trovato Palmina, kb 250
  • Indonesia – A cura della prof. Torelli Rita, kb 88
  • Africa sahariana – A cura della prof. Trovato Palmina, kb 427
  • Africa– A cura di MArtina e Stefania – prof. Trovato Palmina, kb 1561
  • Guarda powerpoint online Africa Africa– A cura di Serena – prof. Trovato Palmina, kb 4544
  • Africa – A cura della prof. Trovato Palmina, kb 105
  • Africa – A cura della prof. Trovato Palmina, kb 444
  • Africa– A cura del prof. Massimo Zanetta, kb 70
  • Egitto – A cura della prof. Trovato Palmina, kb 990
  • Guarda powerpoint online Egitto Egitto– A cura di Eleonora – prof. Trovato Palmina, kb 4544
  • Madagascar – A cura della prof. Torelli Rita, kb 389
  • America settentrionale e meridionale – A cura della prof. Trovato Palmina, kb 302
  • Canada – A cura della prof. Trovato Palmina, kb 448
  • Canada– A cura di Sara- prof. Trovato Palmina, kb 1839
  • Stati Uniti d’America – A cura della prof. Trovato Palmina, kb 654
  • Guarda powerpoint online USA USA– A cura di Sara – prof. Trovato Palmina, kb 3634
  • America del Sud – A cura della prof. Trovato Palmina, kb 503
  • Argentina – A cura della prof. Trovato Palmina, kb 972
  • Brasile – A cura della prof. Trovato Palmina, kb 778
  • Cuba – A cura della prof. Torelli Rita, kb 242
  • Ecuador – A cura della prof. Trovato Palmina, kb 282

Nato a Genova nel 1451, Colombo viaggiò dapprima per scopi solo commerciali in Spagna, Portogallo, all’isola di Madera per imbarcare zucchero…aveva quasi quarant’anni quando si accorse, attraverso la lettura di libri di scienza e viaggi, di avere la passione del mare e si convinse che ” la via d’Occidente portava anch’essa alle Indie”.

 Anche se ancora non era provato che la terra fosse rotonda, egli ne era certo. Puntando quindi verso occidente, necessariamente avrebbe dovuto sbarcare nelle terre asiatiche. Dalle coste della Spagna, dove si trovava, davanti ai suoi occhi si apriva l’immensa distesa dell’oceano: si trattava solo di percorrerlo, sfidando un elemento per lui naturale. Egli dovette affrontare difficoltà per convincere qualcuno ad appoggiare e finanziare il suo piano…ma finalmente i reali di Spagna gli diedero fiducia e lo aiutarono nell’impresa che ai più sembrava folle.

Nel 1492 tre piccole navi, le caravelle, furono allestite nel porto di Palos; la Santa Maria, la Pinta,e la Nina. Colombo sulla prima il 3 agosto con 120 uomini di equipaggio, avventurandosi nell’immenso Oceano Atlantico mai attraversato da nessuno. La più grande avventura di ogni tempo era iniziata. La traversata dell’Atlantico durò oltre due mesi, tra il malcontento degli uomini dell’equipaggio a cui Colombo spesso doveva nascondere la reale distanza compiuta per non scoraggiarli. Il 12 ottobre, il passaggio di uccelli migratori precedette, tra il giubilo generale, l’avvistamento della prima isola. Una piccola isola dell’arcipelago Bahama, nell’America centrale, detta Guanahani e ribattezzata da Colombo San Salvador.

Colombo era sicuro di essere giunto in Asia, nelle terre descritte da Marco Polo; proseguendo egli scoprì le grandi isole di Cuba e di Haiti, e nella sua convinzione, chiamò queste terre ” Indie Occidentali” e gli abitanti “indiani”. Ad Haiti costruì una fortezza, lasciò un piccolo contingente di uomini, quindi riprese  il mare per ritornare in Europa.Nel marzo 1493, dopo una traversata altrettanto avventurosa, ma sostenuta dall’entusiasmo della ” scoperta”, Colombo approdò a Palos tra l’incredulità degli Spagnoli e di tutti coloro che avevano osteggiato il suo progetto. Certo pochi avrebbero prestato fede al racconto suo e dei suoi uomini se Colombo non avesse portato con sé indiscutibili testimonianze; un carico di prodotti strani e dieci indigeni. Aveva senz’altro raggiunto terre sconosciute, ma quanto aveva portato lasciò delusi i sovrani, che si aspettavano da quel viaggio qualcosa di più prezioso.

Nel giro di pochi anni tra il 1493 e il 1500, altre quattro spedizioni seguirono la prima. Tra queste, la più importante fu la seconda, partita da Cadice e fornita di 170 persone che avevano il compito di iniziare la colonizzazione dei nuovi territori per i reali di Spagna: vennero scoperte le isole Antille e la costa nord dell’America meridionale alle foci dell’Orinoco.

Qui, a causa di ribellioni, che da tempo avvenivano nelle terre appena colonizzate, un inviato del re arrestò Colombo e lo portò prigioniero in Spagna, ma fu presto liberato. Nel 1504 si stabilì in Spagna e vi trovò un ambiente ostile; la regina, sua protettrice, era morta; il re e la corte non comprendevano l’importanza delle sue scoperte. Morì a Valladolid nel 1506, quasi povero, convinto sempre di aver raggiunto l’Oriente navigando verso Ponente. Ma il suo grande merito rimane, quello di aver compiuto un viaggio di scoperta verso una meta che era solo un’intuizione, un’impresa quasi irrealizzabile con i mezzi del tempo.

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I legni leggeri navigano con la velocità di dodici miglia all’ora, avvicinandosi nel buio alle sognate rive, come per sorprenderle nel sonno. Le miglia percorse erano già 2100 in settanta giorni.

D’un tratto il suo sguardo che fora la notte, distingue nelle tenebre una luce che si muove all’orizzonte. Un indizio di vita dunque! Gli uomini trattengono il respiro e i minuti che volgono lenti nella calma notte, sembrano perfino crudeli.

Alle 2 del mattino un cannone tuona sull’oceano dalla tolda della Pinta che, navigando in testa per scandagliare il mare, ha scorto la terra a circa due leghe di distanza. «Terra, terra!».
Il grido tanto a lungo represso, si libera dai petti esultanti. Colombo cade in ginocchio; il suo pensiero si volge a Dio grande e lo ringrazia piangendo. È il venerdì 12 ottobre 1492.
Era un’isola delle Bahamas abitata da selvaggi, che Colombo chiamò San Salvador perché egli era orgoglioso di portare la fede cristiana in nuove terre. Le terre orientali erano state raggiunte; la spedizione aveva raggiunto il suo scopo.
RISORSE WEB:

Fonte


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